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Des lycéens tentent de venir en aide à Sadie, une chienne à 3 pattes, afin d’adoucir sa vie quotidienne

C’est grâce à un professeur plein d’imagination et de bienveillance, que le projet a été lancé. De nombreux élèves se sont joints à lui, afin de trouver un moyen pour faciliter la vie d’une petite chienne amputée d’une patte avant.

Illustration : "Des lycéens tentent de venir en aide à Sadie, une chienne à 3 pattes, afin d’adoucir sa vie quotidienne "

Sadie est une chienne à 3 pattes de race Épagneul Breton. La boule de poils a été privée de sa patte il y a plusieurs années déjà, suite à un accident. Une voiture l’avait alors renversée, rapporte le média The Washington Post.

Mais Sadie a du mal sans sa patte avant gauche. Elle qui auparavant était la plus heureuse lorsqu’il s’agissait de partir en promenade, n’y prend plus autant goût maintenant. Pendant plusieurs années elle s’en accommodait plutôt bien, mais désormais elle est âgée de 8 ans et a des douleurs. « Elle est fatiguée, elle a mal. Parfois, elle ne marche pas », raconte sa maitresse Nancy Schoenecker.

Illustration de l'article : Des lycéens tentent de venir en aide à Sadie, une chienne à 3 pattes, afin d’adoucir sa vie quotidienne

© Stillwater Area Public Schools

Nancy, qui fait partie de l’équipe enseignante du lycée Stillwater Area Public Schools, dans le Minnesota aux États-Unis. Alors qu’elle parlait des problèmes de Sadie avec ses collègues, l’un d’eux a subitement eu une idée. « Matt Howe, qui enseigne l'ingénierie et la conception au lycée [...] a eu un déclic », se souvient la jeune femme.

« Project saving Sadie »

Il a alors décidé de lancer un défi à ses élèves. Il a proposé à 90 d’entre-eux de résoudre le problème de la chienne, en concevant un appareil, afin de la soulager et de l’aider à marcher. « C'est absolument parfait. C'est une manière réelle et authentique d'apprendre », a déclaré Matt.

Les élèves se sont montrés très enthousiastes à l’idée de pouvoir trouver une solution pour aider la petite chienne.

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© Stillwater Area Public Schools

« Tout le monde s'est vraiment impliqué et a commencé à travailler », a expliqué Sam Doughty, l’un des élèves de première, âgé de 17 ans et engagé dans le projet du professeur. L’opération « Project saving Sadie » ( Projet sauver Sadie) a grandement motivé les élèves, ravis des visites régulières de la boule de poils au sein de l’établissement. « C'est très unique et je pense que cela a attiré l'attention de beaucoup d'élèves », ajoute-t-il encore.

Matt explique qu’il a souhaité créer un appareillage complètement nouveau, car les fauteuils roulants déjà existant ne sont pas toujours adaptés. « Ils sont coûteux, ils n'ont pas la même forme et ne sont pas toujours facilement accessibles », précise-t-il. Les élèves ont alors réfléchi à créer plusieurs prototypes, certains utilisant même une imprimante 3D.

Le défi était de créer quelque chose qui s’adapterait au mieux à la morphologie de Sadie, car elle n’a pas de moignon. Des mesures ont donc été prises sur la chienne et plusieurs appareillages ont vu le jour.

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© Stillwater Area Public Schools

Les élèves ont tous été ravis de pouvoir prendre part à un tel projet. Des professionnels, de la société SMC (spécialisée dans la production de dispositifs médicaux) entre autres, sont venus les assister, afin d’aider à finaliser les 3 projets qui seront choisis. Ingénieurs et lycéens travaillent désormais main dans la main, afin qu’une solution idéale pour Sadie soit trouvée et qu’elle puisse à nouveau apprécier les promenades. Les élèves espèrent d’ailleurs que leurs travaux pourront également aider des chats.

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© Stillwater Area Public Schools